APRENDER EN CASA GRADO SEGUNDO CCAH 2020: LENGUAJE

SEGUNDO PERIODO

LENGUAJE

Jugar y crear con el colorido mundo de las palabras

HILO CONDUCTOR: ¿Cómo puedo comunicar lo que sé, pienso y siento?

Grado 2°- II periodo 2020

Resultado de imagen de GIFS NIÑOS LEYENDO

Jugar y crear con el colorido mundo de las palabras.

META DE COMPRENSIÓN

El/La estudiante comprenderá la función que cumple la palabra en el desarrollo creativo y lúdico de los diferentes textos narrativos.

DESEMPEÑOS

Exploratorio: Los estudiantes mencionan algunas características de los diferentes textos narrativos y de la función que cumplen las palabras que utilizamos en ellos.

Guiado: Los estudiantes identifican y clasifican un grupo de palabras según la función que cumplen dentro de un texto.

Síntesis: Los estudiantes crean algunas narraciones teniendo en cuenta las diferentes características de los textos narrativos y la función que cumple la palabra dentro de ellos.

EVALUACIÓN

Clasificar una lista de palabras en sustantivos, adjetivos y verbos, reparándolas en sílabas y escribiendo su nombre de acuerdo a su número de sílabas.

Consultar y socializar acerca de los diferentes textos narrativos y las diferencias que existen entre ellos.

Elaborar un pequeño texto narrativo de forma creativo para darlo a conocer ante sus compañeros y docentes.

Participa en prácticas de lectura en voz alta.

ACTIVIDAD # 1

FECHA: Martes 14 de abril del 2020

1. Observa con atención los siguientes vídeos.

2. Realiza tu cuaderno los siguientes ejercicios.

opcional

JUEGA CON LOS SUSTANTIVOS

ACTIVIDAD # 2

FECHA: MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DEL 2020

1. En tu cuaderno realiza una mini cartelera sobre sustantivos, te puedes guiar de este ejemplo. Presentacion de los sustantivos

ACTIVIDAD # 3

FECHA: MIÉRCOLES 23 DE ABRIL DEL 2020

1. Observa con atención la imagen y copia en tu cuaderno en una nube la información de adjetivo o cualidad en tu cuaderno.

2. Observa y lee en voz alta el cuadro con los ejemplos de adjetivos. Realiza el ejercicio en tu cuaderno.

Une los adjetivos con sus contrarios | Ejercicios para aprender ...

2. Escoge 5 adjetivos y construye con cada uno una oración, recuerda el uso de la mayúscula al iniciar y el punto final al terminar.

ACTIVIDAD # 4

FECHA: VIERNES 8 DE MAYO

1. Observa los adjetivos de personalidad, realiza oraciones en tu cuaderno utilizando los sustantivos propios (Nombres de tus compañeros del salón) y los adjetivos de la imagen.
ejemplo:
Erika es una niña muy inteligente.

Completa LISTA de ADJETIVOS de PERSONALIDAD - ¡¡EJERCICIOS + ...