sábado, 21 de marzo de 2020

CIENCIAS


CIENCIAS


SEGUNDO PERIODO

Aprendo y exploro mi cuerpo


EL SISTEMA ÓSEO: ¡..CONCLUSIONES..!

HILO CONDUCTOR
Reconozco que el funcionamiento de mi cuerpo depende de cómo lo cuido.

Exploratorio:Identifica las partes, órganos y funciones de su cuerpo y pone en práctica las recomendaciones para su buen funcionamiento y la higiene. 

Guiado:identifica y reconoce la funciòn que cumple cada uno de los òrganos del cuerpo humano.

Sìntesis: El estudiante plantea estrategias para tener una adecuada alimentación y los cuidados y alimentación que contribuyen a mejorar la calidad de vida de los seres humanos.



ACTIVIDAD # 1
FECHA: jUEVES 16 DE ABRIL
1. Observa atentamente el video sobre el cuerpo humano y los sentidos.


2. Dibuja el cuerpo humano,  escribe algunas de sus partes  y sus cuidados para mantenernos sanos.

2. Recortar y pegar los sentidos y escribe su función.





ACTIVIDAD # 2
FECHA: LUNES 20 DE ABRIL DEL 2020 

1. Observa atentamente el video sobre el cuerpo humano y los sentidos.




2. Elabora creativamente el aparato digestivo señalando cada una de sus partes.





ACTIVIDAD # 3

FECHA: LUNES 29 DE ABRIL
1. Observa atentamente el mapa conceptual y copia en tu cuaderno las funciones del sistema digestivo.
Resultado de imagen para mapa conceptual aparato digestivo | Mapa ...



ACTIVIDAD # 4

FECHA: LUNES 18 DE MAYO DEL 2020

1. Observa atentamente el video sobre el sistema locomotor.

2.  Ahora demostremos cómo funciona el sistema locomotor invita a tu familia  a seguir la coreografía.

 

3. Escribe en tu cuaderno 5 actividades que puedas realizar con el sistema locomotor.



ACTIVIDAD # 5

FECHA: MARTES 19 DE MAYO DEL 2020



1. Copia en tu cuaderno qué es el sistema locomotor y luego dibújalo.

El aparato locomotor es el conjunto de estructuras que permite a nuestro cuerpo realizar cualquier tipo de movimiento. El aparato locomotor está formado por el esqueleto o sistema óseo (huesos) y el sistema muscular (músculos). ... Actúan como palancas para el movimiento (Ej.: fémur, tibia, etc.).







ACTIVIDADES  OPCIONALES




¿CÓMO ES EL AMBIENTE EN EL QUE VIVIMOS?

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